刃渡(はわた)り 数(すう)センチ(せんち)の不信(ふしん) 感(かん)が
/数厘米长的小刀的不安感，
挙(あ)げ句(く)の果(は)て 静脈(じょうみゃく)を刺(さ)しちゃって
/結果刺入了静派；
病弱(びょうじゃく)な愛(あい)が 飛(と)び 出(だ)すもんで
/虛弱的爱突然溢出，
レスポール(れすぽーる)さえも 凶器(きょうき)に 変(か)えてしまいました
/连吉他也成了凶器。
ノーフィクション(のーふぃくしょん) / Non-Fiction（无虚构的）
数学(すうがく)と理科(りか)は好(す)きですが
/虽然喜欢数学和理科，
国語(こくご)がどうもダメで 嫌(きら)いでした
/但是不擅长国语而讨厌；
正(ただ)しいのがどれか 悩(なや)んでいりゃ
/苦恼着什么才是正确的，
どれも不正解(ふせいかい) というオチ(おち)でした
/结果无论哪个都是错误。
本日(ほんじつ)の宿題(しゅくだい)は 無個性(むこせい)な僕(ぼく)のこと
/今天的作业是关于毫无个性的我的事，
過不足(かふそく) 無(な)い 不自由(ふじゆう) 無(な)い
/沒有不恰当，沒有不自由。
最近(さいきん)に 生(い)きていて
/最近，还活著。
でもどうして 僕達(ぼくたち)は 時々(ときどき)に いや 毎日(まいにち)
/但是为什么，我們会时而，啊，不，是每天
悲(かな)しいって 言(い)うんだ 淋(さび)しいって 言(い)うんだ
/说着悲伤 说着寂寞呢？
黒板(こくばん)のこの漢字(かんじ)が読(よ)めますか / 能读出黑板上的这个汉字吗？
あの子(こ)の心象(しんしょう)は読(よ)めますか / 能读出对那孩子的印象吗？
その心(こころ)を黒(くろ)く染(そ)めたのは / 将那颗心灵涂黑的，
おい 誰(だれ)なんだよ おい 誰(だれ)なんだよ / 喂，到底是谁啊？喂，到底是谁啊？
そろばんでこの式(しき)が解(と)けますか / 能用算盘解出這个式子吗？
あの子(こ)の首(くび)の輪(わ)も解(と)けますか / 能解下這孩子的项圈吗？
僕達(ぼくたち)このまんまでいいんですか / 我们一直保持這个樣子就可以了吗？
おいどうすんだよ もうどうだっていいや / 喂该怎么办······ 已经怎样都无所谓了
いつまで 経(た)ったって 僕達(ぼくたち)は
/无论何时我们都
ぞんざいな催眠(さいみん)に酔(よ)っていて
/沉醉在的潦草的催眠里；
どうしようもないくらいの驕傲（きょうごう）を
/几乎无可奈何般地，
ずっと 匿(かくま)っていたんだ
/一直隐藏着内心的骄傲、
昨日(さくじつ)の宿題(しゅくだい)は 相変(あいか)わらず解(と)けないや
/昨天的作业，仍然解不开啊。
過不足(かふそく)無(な)い 不自由(ふじゆう) 無(な)い 最近(さいきん)に 生(い)きていて
/沒有不恰当，沒有不自由。 最近，还活著，
でもどうして 僕達(ぼくたち)の胸元(むなもと)の塊(かたまり)は
/但是为什么，我们胸口的东西。
消(き)えたいって言(い)うんだ 死(し)にたいって言(い)うんだ
/说着想要消失 说着想要死呢？
黒板(こくばん)のこの漢字(かんじ)が読(よ)めますか / 能读出黑板上的这个汉字吗？
あの子(こ)の心象(しんしょう)は読(よ)めますか / 能读出对那孩子的印象吗？
その心(こころ)を黒(くろ)く染(そ)めたのは / 将那颗心灵涂黑的
おい 誰(だれ)なんだよ おい 誰(だれ)なんだよ / 喂到底是誰啊·····喂到底是誰啊？
そろばんでこの式(しき)が解(と)けますか / 能用算盘解出这个式子吗？
あの子(こ)の首(くび)の輪(わ)も解(と)けますか / 能解下這孩子的项圈吗？
僕達(ぼくたち)このまんまでいいんですか / 我们一直保持这个样子就可以了吗？
おいどうすんだよ もうどうだっていいや / 喂该怎么办啊····· 已经怎样都无所谓了
面積(めんせき) 比(ひ)の公式(こうしき) 言(い)えますか
/还能说出面积比的公式吗？
子供(こども)の時(とき)の夢(ゆめ)は言(い)えますか
/还能说出孩童时期的梦想吗？
その夢(ゆめ)すら 溝（どぶ）に 捨(す)てたのは
/连梦想都已经扔进水沟里，
おい 誰(だれ)なんだよ もう 知(し)ってんだろ
/喂到底是谁啊·····其实早已知道了吧
いつになりゃ 大人(おとな)になれますか
/究竟什么时候才能成为大人？
そもそも 大人(おとな)とは 一体全体(いったいぜんたい) 何(なん)ですか
/到底大人都是些什么？
どなたに 伺(うかが)えばいいんですか
/到底应该向谁请教才好？
おいどうすんだよ もうどうだっていいや
/喂该怎么办····· 已经怎样都无所谓了·
- 专辑：ハコヅメクローバー
- 歌手：うらたぬき
- 歌曲：ロストワンの号哭
